2
- Федеральными государственными образовательными стандартами начального
общего, основного общего и среднего общего образования (ФГОС НОО, ООО,
СОО) в действующих редакциях;
- Федеральными образовательными программами начального общего,
основного общего и среднего общего образования (ФООП НОО, ФООП ООО,
ФООП СОО), утвержденными приказами Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 372, № 370, № 371, с изменениями, внесёнными приказами Минпросвещения
России от 08.10.2025 № 729 и от 10.11.2025 № 808;
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам (приказ Минпросвещения России
от 22.03.2021 № 115, в действующей редакции);
- Порядком проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего и среднего общего образования
(действующие редакции приказов Минпросвещения и Рособрнадзора);
- Порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и
среднем общем образовании (приказ Минпросвещения России от 05.10.2020 №
546, в действующей редакции);
- Правилами применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий (постановление Правительства РФ от 11.10.2023 №
1678);
- Санитарно-эпидемиологическими правилами СП 2.4.2.4283-26 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодёжи», утверждёнными постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19, и гигиеническими
нормативами
СанПиН
1.2.3685-21
(в
действующих
редакциях),
устанавливающими, в том числе, требования к организации образовательного
процесса и гигиенические нормативы по продолжительности выполнения
домашних заданий;
- Уставом Учреждения, основными общеобразовательными программами
Учреждения и иными локальными нормативными актами Учреждения.
2. Формы, периодичность, порядок проведения текущего контроля
3
успеваемости обучающихся Учреждения
2.1.
При
освоении
обучающимися
Учреждения
основных
общеобразовательных программ в очной, очно - заочной, заочной формах
обучения, в том числе при применении Учреждением при реализации основных
общеобразовательных программ электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий, использования сетевой формы реализации
образовательной программы, Учреждением осуществляется текущий контроль
успеваемости обучающихся, направленный на установление факта освоения
основной
общеобразовательной
программы
соответствующего
уровня
образования (далее – основная общеобразовательная программа, образовательная
программа), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета,
учебного курса, учебного модуля (далее - текущий контроль успеваемости).
2.2. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по всем
учебным предметам, учебным курсам, учебным модулям, входящим в учебные
планы основных общеобразовательных программ.
2.3. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится постоянно
на систематической основе в течение каждого учебного периода с целью:
- контроля уровня достижения обучающимися результатов по различным
разделам (темам, подтемам, пунктам, подпунктам и т.п.) рабочей программы
учебного предмета, учебного курса, учебного модуля в соответствии с
образовательной программой;
- контроля уровня достижения планируемых результатов, предусмотренных
образовательной программой и требованиями ФГОС;
- проведения обучающимися самооценки, самоанализа, оценки его работы
педагогическим работником с целью возможного совершенствования
образовательного процесса;
- коррекции рабочих программ учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей в зависимости от результатов темпа, качества, особенностей
освоения обучающимися изучаемого материала;
- предупреждения неуспеваемости обучающихся;
- анализа эффективности образовательной деятельности Учреждения;
- проектирования последующей образовательной деятельности.
2.4. Текущий контроль успеваемости по учебным предметам, учебным
курсам, учебным модулям, курсам внеурочной деятельности в Учреждении может
осуществляться в следующих формах:
1) стандартизированные письменные и устные работы, в том числе:
- контрольная работа;
- проверочная работа;
4
- диагностическая работа;
- самостоятельная работа;
- комбинированная работа;
- итоговая тестовая работа;
- диктант;
- словарный диктант;
- географический диктант;
- графический диктант;
- математический диктант;
- терминологический диктант;
- смысловое чтение;
- выразительное чтение;
- сочинение;
- изложение;
- комплексная работа;
- конспект;
- устный ответ;
- устный счет;
- списывание;
- осложненное списывание;
- грамматическое задание;
- аудирование;
- эссе;
- собеседование;
- учебная работа;
- учебное задание;
- учебное упражнение;
- работа с картой;
- решение задач;
- диалог/полилог;
- монолог;
- письменный ответ;
2) проекты, в том числе:
- учебно-исследовательская работа;
3) практические работы, в том числе:
- лабораторная работа;
- лабораторный опыт;
- экспериментальная работа;
4) творческие работы, в том числе:
5
- вокально - хоровая работа;
- защита реферата;
- конкурс;
- олимпиада;
- доклад;
- конференция;
- читательский дневник;
- музыкальная викторина;
5) самоанализ и самооценка, в том числе:
- дневник самоконтроля;
6) наблюдения, в том числе:
- анкета;
7) испытания (тесты), в том числе:
- сдача нормативов ГТО;
- соревнование;
- тестирование физических качеств;
8) зачет.
2.5. Под обязательными оценочными процедурами, которые проводятся в
Учреждении и выполняются всеми обучающимися в классе одновременно,
рассматриваются контрольные работы.
Согласно ФООП контрольная работа – это форма письменной проверки
результатов обучения с целью оценки уровня достижения предметных и (или)
метапредметных результатов.
Практическая работа – это форма организации учебного процесса,
направленная на выработку у обучающихся практических умений, включая
лабораторные, интерактивные и иные работы и не является формой контроля.
2.6. В Учреждении формируется график обязательных оценочных процедур
на учебный период (четверть/триместр, полугодие, год), включающий оценочные
процедуры школьного и федерального уровней (в т. ч. ВПР, если они
используются как форма контроля).
График утверждается директором и размещается на официальном сайте
Учреждения не позднее 7 календарных дней после начала учебного периода.
Объем учебного времени, отводимого на проведение оценочных процедур, не
должен превышать 10% от общего объема учебного времени, предусмотренного
на изучение учебного предмета в классе в текущем учебном году (в соответствии
с методическими рекомендациями Минпросвещения России).
2.7. Текущий контроль успеваемости проводится учителем, ведущим
учебный предмет, учебный курс, учебный модуль в конкретном классе, в
соответствии с изучаемым материалом по заданиям, разработанным
6
(подобранным) им самим с учетом планируемых результатов рабочей программы
по конкретному учебному предмету, учебному курсу, учебному модулю.
Текущий контроль успеваемости также может осуществлять учитель,
заменяющий отсутствующего педагогического работника, указанного выше.
2.8. Формы и периодичность проведения текущего контроля успеваемости
определяется самостоятельно учителем в соответствии с рабочей программой
учебного предмета, учебного курса, учебного модуля.
2.9. Текущий контроль успеваемости осуществляется в отношении
обучающихся всех классов Учреждения в формах, указанных в пункте 2.4.
настоящего Положения, и сопровождается оцениванием знаний и домашних
заданий обучающихся с учетом систем оценок, определенных конкретными
основными общеобразовательными программами Учреждения.
Домашние задания устанавливаются учителями с учетом нормативов по
продолжительности выполнения домашних заданий, регламентированных
постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021
№ 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
"Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания" (далее - гигиенические
нормативы).
Согласно ФООП обучение в 1 классе строится без домашних заданий.
Суммарный объём домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
должен превышать продолжительности выполнения: 1,5 часа — для 2 и 3 классов,
2 часа — для 4 класса, 2 часа — для 5 класса, 2,5 часа — для 6–8 классов, 3,5 часа
— для 9–11 классов. Образовательной организацией осуществляется координация
и контроль объема домашнего задания обучающихся каждого класса по всем
предметам в соответствии с Гигиеническими нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, а также
путем проставления в электронном журнале не позднее времени окончания
учебного дня. Для выполнения задания, требующего длительной подготовки
(например, подготовка доклада, реферата, оформление презентации, заучивание
стихотворений), предоставляется время, достаточное для его подготовки с учетом
специфики задания.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации
образовательной деятельности, включая выполнение домашних заданий,
внеурочную деятельность, проводится в соответствии с Санитарноэпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами.
2.10. По итогам оценивания результатов учебной деятельности
обучающихся учителем в электронный журнал (дневник) выставляются отметки,
которые представляют собой количественное или качественное выражение
7
учебных достижений обучающихся и выставляются в баллах или иным способом
в соответствии с установленной системой оценки образовательной программы.
Порядок ведения электронного журнала устанавливается локальным
нормативным актом Учреждения.
2.10.1. Отметки в электронный журнал (дневник) выставляются арабскими
цифрами в соответствии принятой конкретной основной общеобразовательной
программой балльной системой оценивания и (или) отметкой "зачтено/не
зачтено", по учебным предметам «Изобразительное искусство», «Музыка» и
«Физическая культура», если это принято системой оценки конкретной основной
общеобразовательной программы Учреждения.
2.10.2. Отметки за устные ответы по всем учебным предметам, учебным
курсам, учебным модулям, выполнение контрольных нормативов по физической
культуре выставляются учителем в ходе урока и (или) сразу по завершении урока.
2.10.3. Отметки за письменные, контрольные, практические работы
фиксируются в электронном журнале в течение 7 календарных дней после
проведения
работы.
Исключение: отметки за сочинения и изложения по русскому языку и
литературе в 9 и 11 классах выставляются в течение 14 календарных дней после
написания.
В случае использования автоматизированной проверки (в т. ч.
компьютерного тестирования) отметка может быть выставлена в день проведения
работы.
2.11. В случаях, установленных гигиеническими нормативами и
образовательными программами, обучение и текущий контроль успеваемости
проводятся без балльного оценивания знаний обучающихся:
- в 1-х классах;
- при изучении учебного предмета «Основы религиозных культур и
светской этики» на уровне начального общего образования;
2.12. Текущая отметка, полученная в результате разового мероприятия
оценивания результатов учебной деятельности, служит связующим звеном между
учителем, обучающимися и родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся.
2.13.
При
выставлении
текущих
отметок
учителя
должны
руководствоваться следующими принципами:
- соответствие оценки (отметки) системе оценки достижения
обучающимися планируемых результатов конкретной образовательной
программы, в том числе критериям оценки и выставления отметок в баллах или
иным образом, а также оценочными и иными методическими материалами,
являющимися компонентами образовательной программы;
8
- справедливость и объективность – это единые критерии оценивания
результатов учебной деятельности;
- доступность и понятность информации;
- учет возрастных и индивидуальных особенностей, обучающихся:
соответствие трудности, насыщенности контрольных мероприятий психологопедагогическим особенностям данного учебного коллектива;
- стимулирующая роль оценивания - выставление отметок имеет своей
наиважнейшей целью стимулирование интереса к учебному предмету, учебному
курсу, учебному модулю, повышение мотивации к обучению и, как следствие,
личностный рост обучающегося;
- своевременность выставления отметки.
2.14. Учитель обязан предоставлять возможность ознакомления
обучающихся с проверенной работой, а также объяснить обучающемуся (по его
просьбе) ошибки, допущенные им при выполнении задания учителя. При
обнаружении ошибки оценивания учитель обязан устранить указанную ошибку и
пересмотреть соответствующую отметку в соответствии с критериями ее
выставления,
определенными
соответствующими
основными
общеобразовательными программами Учреждения.
2.15. Обучающиеся, освобожденные от выполнения практической части по
физической культуре по медицинским показаниям, изучают теоретическую часть
рабочей программы. Текущий контроль успеваемости осуществляется с
использованием различных устных и письменных форм, творческих форм,
включая защиты рефератов. О форме текущего контроля успеваемости по
физической культуре учитель сообщает обучающемуся на предшествующем
уроке, обеспечивая возможность обучающемуся подготовиться к выполнению
полученного задания.
2.15.1. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее
— ОВЗ) формы текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, а
также сроки их проведения устанавливаются с учётом их психофизических
особенностей и адаптированной образовательной программы. При необходимости
обучающимся с ОВЗ предоставляется дополнительное время на выполнение
письменных работ, адаптируются задания и формы контроля (устная форма
вместо письменной, использование технических средств и др.).
2.16. Учителям запрещается:
- проводить все виды контрольных и проверочных работ в первый и
последний день учебного периода;
9
- выставлять неудовлетворительную отметку обучающемуся сразу после
пропусков занятий по уважительной причине без предоставления возможности
ликвидировать пробелы;
- выставлять текущую отметку за поведение, внешний вид, отсутствие
учебных материалов;
- выставлять отметку за работу, которую обучающийся не мог выполнить в
связи с отсутствием на уроке, на котором она проводилась (в таких случаях
обучающемуся предоставляется возможность выполнить аналогичную работу в
установленные сроки);
- дублировать в электронном журнале отметки, выставленные за одни и те же
результаты разными формами контроля (исключение — рубежные контрольные,
если это предусмотрено рабочей программой).
2.17. По результатам текущих отметок обучающихся в течение учебных
периодов, определенных календарными учебными графиками основных
общеобразовательных программ, учителями выставляются текущие отметки за
четверть/триместр, полугодие по каждому учебному предмету, учебному курсу,
учебному модулю за исключением случаев безотметочного обучения, указанных в
подпункте 2.11. настоящего Положения.
2.18. Порядок выставления отметок по результатам текущего контроля
успеваемости за четверть/триместр (полугодие):
2.18.1. Отметки в баллах за четверть/триместр (полугодие) определяются
как среднее арифметическое полученных отметок за учебный период и
выставляются целыми числами по правилам математического округления в
соответствии принятой балльной системой оценки образовательной программы.
S – среднее арифметическое отметок, полученных за соответствующий
учебный период:
- текущая отметка успеваемости "1" может быть выставлена, если S ≤ 1,49
- текущая отметка успеваемости "2" может быть выставлена, если 1,50 ≤ S ≤
2,49
- текущая отметка успеваемости "3" может быть выставлена, если 2,50 ≤ S ≤
3,49
- текущая отметка успеваемости "4" может быть выставлена, если 3,50 ≤ S ≤
4,49
- текущая отметка успеваемости "5" может быть выставлена, если 4,50 ≤ S
2.18.2. Отметки за IV четверть (III триместр, II полугодие) по учебному
предмету, учебному курсу, учебному модулю выставляются в порядке,
установленном подпунктом 3.13. настоящего Положения.
10
2.18.3. Отметки за четверть/триместр и полугодие по учебному предмету,
учебному курсу, учебному модулю, выставляются учителем в электронном
журнале (дневнике) не позднее последнего учебного дня учебного периода
(четверти/триместра, полугодия).
2.18.4. С целью сохранения объективного характера оценки учебной
деятельности обучающегося за учебный период по учебному предмету, учебному
курсу, учебному модулю предусматривается наличие не менее 3 отметок
текущего контроля успеваемости по окончании четверти/триместра или не менее
5 отметок текущего контроля успеваемости по окончании полугодия при очной
форме обучения.
2.18.5. В случае отсутствия у обучающегося по окончании
четверти/триместра трех отметок (имеет две или менее двух отметок, или не
имеет отметок), а по окончании полугодия – пяти отметок (имеет четыре отметки
или менее четырех отметок, или не имеет отметок), его учебная деятельность не
может быть объективно оценена учителем и отметка за четверть/триместр или
полугодие не выставляется. Учитель в электронном журнале за соответствующий
учебный период делает пометку «н/а» («не аттестован»).
При пропуске (в том числе, по уважительной причине) обучающимися по
очной или очно-заочной форме обучения более 70% учебных часов в классе по
учебному предмету, учебному курсу, учебному модулю в четверти/триместре или
полугодии, его учебная деятельность не может быть объективно оценена
учителем и отметка за четверть/триместр или полугодие не выставляется. Учитель
в электронном журнале за соответствующий учебный период делает пометку
«н/а» («не аттестован»).
2.18.6. Обучающиеся, не имеющие текущих отметок по причине отсутствия
в течение длительного времени на учебных занятиях по уважительной причине,
подтвержденной соответствующими документами, вправе обратиться к учителю
за консультацией, которая проводится очно или с использованием электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий. Учитель передает
обучающимся задания для самостоятельного выполнения очно или через
электронный дневник и оценивает выполненные задания.
2.18.7. Обучающиеся, имеющие менее 3 текущих отметок по окончании
четверти/триместра или менее 5 отметок по окончании полугодия, а также не
имеющие текущих отметок по причине отсутствия в течение длительного
времени на учебных занятиях по неуважительной причине, вправе пройти
дополнительно текущий контроль в индивидуальном порядке в выбранной
учителем форме по согласованию с родителями (законными представителями) в
следующем учебном периоде. При возникших обстоятельствах заместитель
директора, ответственный за организацию обучения в данной параллели классов,
11
уведомляет в письменной форме родителей (законных представителей)
обучающихся о невозможности выставления отметки за данный учебный период
и о предоставлении обучающемуся права пройти текущий контроль
дополнительно (Приложение 1).
2.18.8. Дополнительно текущий контроль проводится очно или с
использованием электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий. Учитель выдает обучающемуся задания для самостоятельного
выполнения очно или через электронный дневник и оценивает выполненные
задания.
2.18.9. Не допускается выставление обучающемуся отметки "2"
("неудовлетворительно"), "1" ("плохо") по учебному предмету, учебному курсу,
учебному модулю за четверть/триместр или полугодие, если его родители
(законные представители) не были уведомлены (в письменной форме) об этом до
окончания соответствующего учебного периода (четверть/триместр, полугодие).
2.18.10. Обучающимся, осуществляющим обучение по индивидуальному
учебному плану, отметки за учебные периоды выставляются по всем учебным
предметам, учебным курсам, учебным модулям индивидуального учебного плана.
2.18.11. Обучающиеся, временно пребывающие в санаторных школах,
реабилитационных общеобразовательных учреждениях, оздоровительных лагерях
и иных учреждениях и проходившие там обучение, проходят текущую
аттестацию по итогам учебных периодов с учетом текущих отметок
успеваемости, полученных в этих учреждениях и подтвержденных справкой об
обучении.
2.19. Обучающимся, переведенным из других общеобразовательных
организаций, отметки за четверть/триместр, полугодие выставляются с учетом
отметок, полученных в этих организациях на основании справок об обучении,
выданных сторонними образовательными организациями.
Справки об обучении хранятся в личных делах обучающихся.
Текущие отметки, поставленные в иной образовательной организации, в
электронный журнал не переносятся, но учитываются при выставлении отметок
за четверть/триместр (полугодие).
2.20. В случае освоения части общеобразовательной программы в сетевой
форме реализации образовательной программы в образовательной организацииучастнике текущий контроль успеваемости проводится в формах и порядке,
установленной образовательной организацией-участником.
Информация о текущем контроле успеваемости, посещении учебных
занятий и иных занятий организацией-участником предоставляется в Учреждение
по его запросу согласно условиям заключенного договора о сетевой форме
реализации образовательных программ.
12
2.21. Отметка за учебный год выставляется как среднее арифметическое
отметок за каждый учебный период (четверти/триместра, полугодия) текущего
учебного года целыми числами по правилам математического округления в
соответствии принятой балльной системой оценки образовательной программы
или отметкой "зачтено/не зачтено", по учебным предметам «Изобразительное
искусство», «Музыка» и «Физическая культура», если это принято системой
оценки конкретной основной общеобразовательной программы Учреждения.
2.22. Педагогические работники доводят до сведения обучающихся,
родителей (законных представителей) обучающихся результаты текущего
контроля успеваемости обучающихся посредством заполнения электронного
журнала (дневника).
2.23. В случае несогласия родителей (законных представителей)
обучающегося с результатом текущего контроля успеваемости, они вправе
обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений в Учреждении для обжалования в течение 10
рабочих дней со дня ознакомления с результатом.
2.24. Стартовая диагностика проводится администрацией Учреждения с
целью оценки готовности обучающихся к обучению на новом уровне образования
(1, 5, 10 классы), а также к изучению отдельных учебных предметов в первый год
их освоения на уровне основного общего образования, в соответствии с п. 19.36
ФОП НОО, п. 18.26 ФОП ООО и п. 18.27 ФОП СОО.
Стартовая диагностика проводится на 2–4 неделе сентября, не является
формой текущего контроля успеваемости и не сопровождается выставлением
отметок в балльной системе. Результаты стартовой диагностики не могут быть
показателем успеваемости обучающегося и являются основанием для
корректировки рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных
модулей и индивидуализации учебного процесса.
Стартовая диагностика не может быть заменена текущим контролем
успеваемости или промежуточной аттестацией. Порядок проведения стартовой
диагностики устанавливается отдельным локальным нормативным актом
Учреждения.
2.25. Входной контроль проводится в целях проверки устойчивости знаний
обучающихся за предыдущий учебный год по учебным предметам, учебным
курсам, учебным модулям. Входной контроль проводится во 2–4, 6–9, 11 классах
на 2–4 неделе сентября (для 2–4 классов) или на 2–6 неделе сентября (для 6–11
классов) и является формой текущего контроля успеваемости.
13
Входной контроль не проводится в понедельник (на уровне НОО — также в
пятницу). Длительность — не более 40 минут. Подготовка обучающихся к
входному контролю не требуется.
Положительные отметки («3», «4» и «5») по итогам входной диагностики
выставляются в классные журналы. Неудовлетворительные отметки («2») в
журнал не выставляются. Выставление отметок обучающимся, не справившимся с
входной диагностикой, осуществляется после устранения ими пробелов в знаниях
за предыдущий учебный год в течение первой четверти.
3. Формы, периодичность, порядок проведения промежуточной
аттестации обучающихся Учреждения
3.1.
При
освоении
обучающимися
Учреждения
основных
общеобразовательных программ независимо от форм получения образования, в
том числе при применении Учреждением при реализации основных
общеобразовательных программ электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий, Учреждением осуществляется промежуточная
аттестация обучающихся с целью определения уровня освоения образовательной
программы (в том числе отдельной ее части или всего объема учебного предмета,
учебного курса модуля) (далее - промежуточная аттестация).
3.2. Промежуточная аттестация в обязательном порядке проводятся один раз
в год:
1) в отношении обучающихся 1 - 11 классов, независимо от результатов
текущего контроля их успеваемости;
2) по всем входящим в учебные планы основных общеобразовательных
программ учебным предметам, учебным курсам, учебным модулям обязательной
части образовательной программы и части, формируемой участниками
образовательных отношений и курсам внеурочной деятельности, в порядке,
установленном настоящим Положением;
3) в формах, установленных учебными планами образовательных программ;
4) в сроки, установленные календарными учебными графиками
образовательных программ, и графиками проведения промежуточной аттестации,
утверждаемыми приказом директора в порядке, установленном подпунктом 3.3
настоящего Положения;
5) учителем, осуществляющим образовательную деятельность в классе по
учебному предмету, учебному курсу, учебному модулю, курсу внеурочной
деятельности, по которому проводится промежуточная аттестация, учителем,
осуществляющим замену по приказу директора Учреждения;
14
6) во время осуществления образовательного процесса в соответствии с
утвержденным расписанием занятий;
7) в соответствии с контрольно-измерительными материалами (далее –
КИМ), иными оценочными материалами в порядке, установленном подпунктами
3.4, 3.5, 3.6 настоящего Положения;
8) с фиксацией (учетом) результатов промежуточной аттестации
обучающихся учителями в электронных журналах (дневниках).
В Учреждении не допускается взимание платы с обучающихся за
прохождение промежуточной аттестации.
3.3. График промежуточной аттестации утверждается приказом директора и
доводится до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей)
не позднее чем за 14 календарных дней до начала аттестации (размещение на
сайте
Учреждения
и
в
электронном
дневнике).
При проведении аттестации в форме ВПР сроки доводятся в соответствии
с графиком Рособрнадзора и дополнительно публикуются на сайте Учреждения.
При утверждении графика промежуточной аттестации учитываются формы
промежуточной аттестации, определенные учебными планами, а также сроки ее
проведения, определенные календарными учебными графиками образовательных
программ.
При определении сроков проведения промежуточной аттестации
предусматривается следующее:
1) в один день проводится не более одного аттестационного мероприятия.
2) продолжительность одного аттестационного мероприятия не более 45
минут.
График
промежуточной
аттестации
обучающихся,
осваивающих
образовательные программы по индивидуальным учебным планам, в том числе,
предусматривающим ускоренное обучение, устанавливаются для каждого
обучающегося индивидуально.
График формируются с учетом форм промежуточной аттестации,
определенных индивидуальными учебными планами, и сроками их проведения,
определенными индивидуальными календарными учебными графиками
образовательных программ, а также с учетом индивидуальных расписаний
учебных занятий (при их наличии).
3.4. Промежуточная аттестация проводится с использованием КИМ,
разработанных в Учреждении или с использованием заданий всероссийских
проверочных работ (далее – ВПР):
3.4.1. КИМ промежуточной аттестации составляются по материалам,
подготовленным учителями, согласованным с заместителем директора,
курирующим промежуточную аттестацию. Содержание КИМ должно
15
соответствовать требованиям ФГОС и требованиям к планируемым результатам
освоения основных общеобразовательных программ. КИМ промежуточной
аттестации хранятся в оценочных и методических материалах основных
общеобразовательных программ по всем учебным предметам, учебным курсам (в
том числе внеурочной деятельности), учебным модулям Учреждения, которые,
при необходимости, могут пополняться новыми КИМ, но не позднее, чем за 14
рабочих дней до проведения первой промежуточной аттестации в учебном году.
3.4.2. При использовании ВПР в качестве формы промежуточной аттестации:
- форма, сроки и порядок проведения ВПР соответствуют плану-графику
Рособрнадзора и методическим рекомендациям Минпросвещения России;
- результаты ВПР оцениваются в соответствии с критериями, размещенными
в ФИС ОКО;
- результаты ВПР могут быть зачтены в качестве результатов
промежуточной аттестации по соответствующему учебному предмету при
условии, что это предусмотрено учебным планом и локальными актами
Учреждения.
3.5. Результаты промежуточной аттестации подлежат оцениванию согласно
системе оценки достижения планируемых результатов освоения образовательных
программ, определенных конкретными основными общеобразовательными
программами Учреждения, за исключением случаев проведения промежуточной
аттестации в форме ВПР.
3.6. При проведении ВПР оценивание отдельных заданий и проверочных
работ в целом осуществляется в соответствии с системой оценивания и
критериями оценивания выполнения заданий ВПР и ответов на задания,
содержащихся в ФИС ОКО.
3.7. По итогам оценивания учителем выставляются отметки, которые
представляют собой количественное или качественное выражение учебных
достижений обучающихся и выставляются в баллах или иным образом с учетом
принятых систем оценивания согласно подпункту 3.5 настоящего Положения в
электронный журнал (дневник) обучающегося, в порядке, установленном
локальным нормативным актом по ведению электронного журнала (дневника), с
учетом особенностей, установленных настоящим Положением.
3.8. В случае предоставления обучающимися Учреждения документов об
образовании либо документов об обучении, подтверждающими освоение
обучающимися образовательной программы или ее части в том числе, в виде
онлайн-курсов в иной организации, Учреждение допускает обучающихся к
промежуточной аттестации по соответствующим учебным предметам, учебным
16
курсам, учебным модулям, иным компонентам образовательной программы, или
зачитывает результат обучения в качестве результата промежуточной аттестации
на основании данных документов в порядке, установленном Положением о зачёте
результатов освоения обучающимися учебных предметов, учебных курсов,
дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в
других организациях, осуществляющих образовательную деятельность в МБОУ
«Полх-Майданская средняя школа».
Зачтенные результаты пройденного обучения учитываются Учреждением в
качестве результатов промежуточной аттестации по соответствующей части
осваиваемой образовательной программы.
3.9. В случае освоения части общеобразовательной программы в сетевой
форме реализации образовательной программы в образовательной организации участнике промежуточная аттестация проводится в формах, определенных
учебным планом сетевой образовательной программы и в порядке, установленном
образовательной организацией-участником.
Результаты промежуточной аттестации, проводимой образовательной
организацией-участником, являются результатами промежуточной аттестации по
сетевой образовательной программе и не требуют зачета в Учреждении.
В Учреждение по результатам проведения промежуточной аттестации
организация-участник направляет справку об освоении части образовательной
программы по форме, согласованной сторонами.
Учреждение вправе проверять ход и качество реализации части
образовательной программы организацией-участником, не нарушая ее
автономию, в том числе посредством направления своих уполномоченных
представителей для участия в проведении промежуточной аттестации
организацией-участником.
3.10. Индивидуальный учет результатов освоения образовательных программ
осуществляется посредством фиксации учителями в электронных журналах
(дневниках) результатов промежуточной аттестации обучающихся, в порядке,
установленном локальным нормативным актом по ведению электронного
журнала (дневника) с учетом особенностей, установленных настоящим
Положением.
Если обучающийся отсутствовал на промежуточной аттестации по учебному
предмету, учебному курсу, учебному модулю, то в день проведения
промежуточной аттестации, напротив фамилии и имени обучающегося, в графе
отметок проставляется знак "Н" ("не было").
Отметка за промежуточную аттестацию по данному учебному предмету,
учебному курсу, учебному модулю обучающемуся будет проставлена после
прохождения им промежуточной аттестации. Отметка выставляется в день
17
проведения, напротив фамилии и имени обучающегося с комментарием к отметке
- "промежуточная аттестация".
Педагогические работники доводят до сведения обучающихся, родителей
(законных представителей) обучающихся результаты промежуточной аттестации
обучающихся посредством заполнения электронного журнала.
3.11.
Результаты
промежуточной
аттестации
могут
быть
удовлетворительными и неудовлетворительными и являются основанием для
принятия решения об освоении/не освоении основной образовательной
программы (в том числе отдельной ее части или всего объема учебного предмета,
курса, модуля) и последующих решений в соответствии с законодательством об
образовании.
3.11.1 Удовлетворительным результатом промежуточной аттестации
является прохождение обучающимися промежуточной аттестации с выставленной
отметкой выше отметки "2" ("неудовлетворительно") или получение отметки в
виде "зачтено" по всем учебным предметам, учебным курсам, учебным модулям,
в том числе курсам внеурочной деятельности образовательной программы в
соответствии с установленной системой оценки по конкретной образовательной
программе и требованиями ФГОС.
3.11.2. Неудовлетворительным результатом промежуточной аттестации
является получение обучающимися по результатам промежуточной аттестации
отметки: "2" ("неудовлетворительно"), "1" ("плохо") и (или) "не зачтено" по
одному или нескольким учебным предметам, учебным курсам, в том числе курсам
внеурочной деятельности, учебным модулям образовательной программы в
соответствии с установленной системой оценки по конкретной образовательной
программе и ФГОС.
3.12. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации или
непрохождение промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным
предметам и (или) курсам внеурочной деятельности образовательной программы
при отсутствии уважительных причин признаются Учреждением академической
задолженностью.
Уважительными причинами непрохождения промежуточной аттестации в
Учреждении признаются:
- болезнь обучающегося, подтвержденная соответствующей медицинской
справкой медицинской организации;
- трагические обстоятельства семейного характера, подтвержденные
соответствующими документами;
- вызов в официальные органы (при наличии повесток в суд, военкомат и
пр.);
18
- участие в региональных и (или) федеральных спортивных,
интеллектуальных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах, волонтерской
деятельности (при наличии справки-вызова или иных, подтверждающих
документов);
- обстоятельства непреодолимой силы, определяемые в соответствии с
Гражданским кодексом РФ, подтвержденные документально.
3.13. Отметка за IV четверть/III триместр (II полугодие) определяется как
среднее арифметическое отметок текущего контроля, полученных в данный
учебный период.
Отметка за промежуточную аттестацию учитывается за пределами IV
четверти/III триместра (II полугодия), как отдельная отметка при выставлении
годовой отметки.
Если результаты промежуточной аттестации неудовлетворительные, то
отметки по итогам текущего учебного периода и за учебный год не выставляются
до полной ликвидации образовавшейся академической задолженности.
Промежуточная аттестация проводится без балльного оценивания в случаях,
установленных подпунктом 2.11 настоящего Положения и по учебным курсам
внеурочной деятельности.
3.14. По результатам проведения промежуточной аттестации Педагогическим
советом Учреждения принимается одно из следующих решений:
1) в отношении обучающихся 1 - 3, 5 - 8, 10 классов:
- о прохождении промежуточной аттестации и освоении обучающимся в
полном объеме образовательной программы учебного периода и переводе
обучающегося в следующий класс для дальнейшего обучения на
соответствующем уровне освоения образовательной программы;
- о непрохождении промежуточной аттестации по уважительным причинам
или о наличии академической задолженности по образовательной программе
учебного периода и об условном переводе в следующий класс;
2) в отношении обучающихся 4 классов:
- о прохождении промежуточной аттестации и освоении в полном объеме
образовательной программы начального общего образования и переводе
обучающихся на уровень основного общего образования;
- о непрохождении промежуточной аттестации по уважительным причинам
или о наличии академической задолженности по образовательной программе
учебного периода и недопуске к обучению на уровне основного общего
образования (в 5 класс).
3) в отношении обучающихся 9, 11 классов:
- о прохождении промежуточной аттестации и освоении в полном объеме
основной образовательной программы основного общего образования и среднего
19
общего образования, соответственно, и допуске к государственной итоговой
аттестации по соответствующей образовательной программе;
- о непрохождении промежуточной аттестации по уважительным причинам
или о наличии академической задолженности по образовательной программе
учебного периода и недопуске к государственной итоговой аттестации по
соответствующей образовательной программе;
3.15. Решение Педагогического совета приобретает обязательную силу после
его утверждения приказом директора Учреждения.
3.16. Порядок взаимоотношений участников образовательных отношений по
ликвидации академической задолженности определен пунктом 4 настоящего
Положения.
3.17. В случае несогласия обучающихся, родителей (законных
представителей) обучающихся с результатом промежуточной аттестации, они
могут обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений в Учреждение для обжалования в течение 10
рабочих дней со дня ознакомления с результатом.
3.18. Проверенные работы промежуточной аттестации хранятся у учителя в
течение учебного года и до 1 марта следующего учебного года. По истечении
срока хранения работы подлежат уничтожению с составлением акта.
В случае проведения аттестации в электронной форме (в т. ч. компьютерное
тестирование) результаты хранятся в электронной системе Учреждения в
соответствии с требованиями к хранению персональных данных.
4. Порядок ликвидации академической задолженности
по промежуточной аттестации
4.1. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по
одному или нескольким учебным предметам, курсам внеурочной деятельности
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при
отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
4.2. В случае получения обучающимися неудовлетворительного результата
по промежуточной аттестации заместитель директора, ответственный за
организацию и проведение промежуточной аттестации, в течение 7 календарных
дней после проверки данной работы учителем уведомляет его родителей
(законных представителей) о результате в письменной форме (Приложение 2).
4.3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в
сроки, установленные приказом директора, но не позднее одного года с момента
ее возникновения (без учета времени болезни, академического отпуска и иных
уважительных
причин).
20
Информирование обучающихся и родителей о сроках ликвидации задолженности
осуществляется не позднее чем за 7 календарных дней до даты проведения
повторной аттестации. (Приложение 3).
4.4. Ликвидация академической задолженности осуществляется в той же
форме, в которой проводилась промежуточная аттестация, и которая
соответствует форме, определенной учебным планом образовательной
программы. При проведении промежуточной аттестации в форме ВПР, если эта
форма была предусмотрена образовательной программой и учебным планом,
ликвидация академической задолженности осуществляется с использованием
иных вариантов ВПР, либо с использованием иных форм по решению
Педагогического совета.
Повторную промежуточную аттестацию при ликвидации академической
задолженности в первый раз проводит учитель, в порядке, установленном
подпунктами 3 - 7 пункта 3.2 настоящего Положения.
Отметка проставляется в электронном журнале (дневнике) в порядке,
установленном пунктом 3.10. настоящего Положения.
4.5. В случае если академическая задолженность ликвидирована
обучающимся с первого раза, родителям (законным представителям)
обучающегося направляется уведомление о ликвидации академической
задолженности (Приложение 4).
Обучающиеся, ликвидировавшие академическую задолженность в
установленные сроки, решением Педагогического совета признаются освоившими
образовательную программу по учебному предмету или курсу внеурочной
деятельности, переводятся в следующий класс или допускаются до следующего
уровня обучения, в соответствии с приказом директора Учреждения, с записью в
личном деле.
4.6. В случае если академическая задолженность не ликвидирована
обучающимся с первого раза, родителям (законным представителям)
направляется уведомление о неликвидации академической задолженности
(Приложение 5).
Обучающемуся
предоставляется
возможность
ликвидировать
академическую задолженность второй раз в сроки, установленные приказом
директора Учреждения.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз Учреждением
создаётся комиссия в составе не менее 3 человек (председатель и члены
комиссии), утверждаемая приказом директора Учреждения. Комиссия
присутствует на промежуточной аттестации, осуществляет контроль за
соблюдением требований к её проведению, проверяет в соответствии с
критериями оценивания работу, оценивает, заверяет собственной подписью
21
результаты ликвидации академической задолженности, отражающиеся в
протоколе установленной формы (Приложение 6).
4.7. В случае неявки обучающегося (без уважительной причины) на
ликвидацию академической задолженности в установленные Учреждение сроки
повторно, а также, если академическая задолженность не ликвидирована в
установленные сроки дважды, неудовлетворительный результат считается
окончательным.
4.8. Обучающиеся, не ликвидировавшие академическую задолженность в
установленные Учреждением сроки дважды с момента ее образования, по
усмотрению их родителей (законных представителей):
1) оставляются на повторное обучение;
2) переводятся на обучение по адаптированным образовательным
программам, в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической
комиссии;
3) переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану.
При возникших обстоятельствах родители (законные представители)
обучающихся направляют на имя директора соответствующее заявление по
установленным формам:
- заявление об оставлении на повторное обучение (Приложение 7);
- заявление о переводе на обучение по адаптированным образовательным
программам (Приложение 8);
- заявление о переводе на обучение по индивидуальному учебному плану,
которое заполняется по форме, установленной приложением 1 Положения о
порядке обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного
обучения, утвержденного Учреждением.
5. Формы, периодичность, порядок проведения
промежуточной аттестации экстернов
5.1. Экстерны, зачисленные в Учреждение в порядке, установленном
Положением об организации образовательной деятельности в МБОУ «ПолхМайданская средняя школа» при получении общего образования с учетом форм
обучения и форм получения образования вне образовательной организации,
утвержденным Учреждением, проходят промежуточную аттестацию в формах, в
порядке и сроки, установленные настоящим Положением и образовательными
программами Учреждения, с учетом особенностей установленным пунктом 5
настоящего Положения.
22
5.2. При прохождении промежуточной аттестации экстерны пользуются
академическими правами обучающихся Учреждения по соответствующей
образовательной программе.
5.3. Промежуточная аттестация экстернов в Учреждении проводится по
учебным предметам обязательной части учебного плана по имеющей
государственную аккредитацию образовательной программе Учреждения в сроки,
установленные
календарным
учебным
графиком
соответствующей
образовательной программы Учреждения, а также в соответствии с формами
проведения и системой оценивания, определенными образовательными
программами для обучающихся Учреждения.
По заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетнего
экстерна, или самого экстерна (по достижении им возраста 18 лет),
промежуточная аттестация может проводиться по учебным предметам части,
формируемой участниками образовательных отношений.
5.4. Экстерны, не имеющие основного общего или среднего общего
образования, вправе пройти промежуточную аттестацию в Учреждении
бесплатно.
5.5. Для экстернов по согласованию с ними или родителями (законными
представителями) несовершеннолетних экстернов утверждается график
прохождения промежуточной аттестации. Промежуточная аттестация экстернов
проводится по не более одному учебному предмету, учебному курсу, учебному
модулю в день.
5.6. Учреждение осуществляет зачет результатов освоения учебных
предметов, пройденных экстернами в других организациях, в порядке,
установленном
локальным
актом
о
зачете
результатов.
5.7. По заявлению экстерна или его родителей (законных представителей)
Учреждение организует консультации в объеме, необходимом для подготовки к
промежуточной аттестации (в т. ч. в дистанционном формате).
5.8. Прохождение промежуточной аттестации экстерном может быть
организовано совместно с классом, в котором проводится промежуточная
аттестация, возможно прохождение также в индивидуальном порядке. Для
проведения промежуточной аттестации экстерна назначаются приказом директора
Учреждения учителя, осуществляющие образовательную деятельность по
заявленным к промежуточной аттестации учебным предметам, учебным курсам,
учебным модулям.
5.9. Фиксация (учет) результатов промежуточной аттестации экстерна
осуществляется учителем в журнале учета успеваемости экстернов.
23
5.10. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и отчисленным
из Учреждения, выдается справка установленного Учреждением образца
(Приложение 9).
5.11. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации
экстерна по одному или нескольким учебным предметам образовательной
программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии
уважительных причин, признаются академической задолженностью.
Учреждение, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося, обеспечивающие получение обучающимся общего образования в
форме семейного образования, обязаны создать условия обучающемуся для
ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за
своевременностью ее ликвидации.
Порядок ликвидации академической задолженности для экстерна
соответствует
порядку
ликвидации
академической
задолженности,
установленному пунктом 4 настоящего Положения. 5.12. Обучающиеся по
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в
установленные сроки академической задолженности, должны получать
образование в образовательной организации:
- при наличии свободных мест в Учреждении, могут быть приняты для
продолжения обучения в Учреждение в соответствии с правилами приема в
Учреждения;
- в случае отсутствия свободных мест в Учреждении - для решения вопроса
об устройстве в другую общеобразовательную организацию - необходимо
обращаться непосредственно в орган местного самоуправления, осуществляющий
управление в сфере образования.
6. Заключительные положения
6.1. Оценивание результатов учебной деятельности обучающихся за
учебные периоды (четверти, полугодия), за учебный год и за весь период
обучения по конкретной основной общеобразовательной программе посредством
выставления отметок за четверти, полугодия, за год ("годовые отметки"), отметок
за промежуточную аттестацию, итоговых отметок по результатам освоения
основных общеобразовательных программ осуществляется в соответствии с
установленными системами оценок достижения планируемых результатов
освоения основных общеобразовательных программ целевых разделов основных
общеобразовательных программ Учреждения.
24
6.2. Педагогические работники при проведении текущего контроля и
промежуточной аттестации руководствуются утвержденными рабочими
программами,
оценочными
материалами
и
критериями
оценивания,
размещенными в электронной системе Учреждения. Использование единых
критериев оценивания обеспечивает объективность и прозрачность результатов.
25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к Положению
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПОЛХ-МАЙДАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
(МБОУ «Полх-Майданская средняя школа»)
607344, Нижегородская область, Вознесенский
муниципальный округ, село Полховский Майдан, ул.
Молодежная, д.116
Тел.: 8 (831 78)7-26-92
8 (831 78)7-27-09
E-mail: s_pm_vzn@mail.52gov.ru
ИНН 5210001426
ОГРН 1025202202629
« ___ » _____202_г.
Факс: 8 (831 78)7-27-09
https://pm-school.3dn.ru
КПП 521001001
№_____________
УВЕДОМЛЕНИЕ
Уважаемый(ая) ________________________________________________
Ф.И.О. родителя (законного представителя) ребенка
Информируем Вас о том, что Вашему ребенку,__________________________
____________________________, обучающемуся ____ класса не может быть
выставлена
отметка
текущего
контроля
по
итогам
учебного
периода___________202_-202_ учебного года по учебным предметам, учебным
курсам,
учебным
модулям
_____________________________________________________ учебного плана по
причине:
количество отметок текущего контроля за учебный период (четверть)
меньше трех;
количество отметок текущего контроля за учебный период (полугодие)
меньше пяти;
более 70% пропусков учебных занятий по учебному предмету по
уважительной причине;
более 70% пропусков учебных занятий по учебному предмету без
уважительной причины.
Уведомляем Вас, что Ваш ребенок, в соответствии с п.п. 2.18.7., 2.18.8.
локального нормативного акта «Положение о формах, периодичности, порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по
основным общеобразовательным программам в ____________, имеет право
пройти дополнительно текущий контроль успеваемости по указанным выше
предметам, за учебный период
_____
_____ класса 20 ___ - 20 ___
учебного года в следующие сроки и в указанной форме:
№
Название учебного
Форма
Дата
Время
Кабинет
26
п/п
предмета, учебного курса,
учебного модуля
проведения
проведения
проведения
Заместитель директора _______________________/_________________/
подпись
расшифровка подписи
Информация об уведомлении о проведении дополнительно текущего
контроля успеваемости
Даю согласие на
проведение дополнительно
процедуры текущего
контроля
Да
Нет
С уведомлением ознакомлен(а). Копия уведомления получена на руки.
_____________ _______________ _____________________________
дата
подпись родителя
расшифровка подписи (законного представителя)
____________________________________________________________________________________________________________________
Итоги проведения дополнительно текущего контроля успеваемости
обучающегося _____класса ___________________________________________
Ф.И.О. обучающегося
№
п/п
Название учебного
предмета, учебного
курса, учебного
модуля
Форма
проведения
Дата
проведения
Отметка
Ф.И.О.
учителя
Подпись
учителя
Заместитель директора ____________________/_________________________/
подпись
расшифровка подписи
С результатами ознакомлен(а).
_____________ ____________________ /_______________________/
дата
подпись родителя
расшифровка подписи (законного представителя)
27
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к Положению
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПОЛХ-МАЙДАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
(МБОУ «Полх-Майданская средняя школа»)
607344, Нижегородская область, Вознесенский
муниципальный округ, село Полховский Майдан, ул.
Молодежная, д.116
Тел.: 8 (831 78)7-26-92
8 (831 78)7-27-09
E-mail: s_pm_vzn@mail.52gov.ru
ИНН 5210001426
ОГРН 1025202202629
« ___ » _____202_г.
Факс: 8 (831 78)7-27-09
https://pm-school.3dn.ru
КПП 521001001
№_____________
УВЕДОМЛЕНИЕ
Уважаемый(ая) ______________________________________________
Ф.И.О. родителя (законного представителя) ребенка / экстерна
Доводим до Вашего сведения, что Вы/Ваш ребенок
_________________________________________________________________/
Ф.И.О. ребенка
обучающийся _____ _____ класса/, осваивающий образовательную программу в
форме ____________________________________________________, получил
неудовлетворительный результат по следующим учебным предметам/курсам
внеурочной деятельности образовательной программы в рамках прохождения
промежуточной аттестации в 20 ___ - 20 ___ учебном году.
1. _______________________________________- ________________________;
название учебного предмета/курса внеурочной деятельности
отметка (расшифровка отметки)
2. _______________________________________- ________________________;
название учебного предмета/курса внеурочной деятельности
отметка (расшифровка отметки)
3. _______________________________________- ________________________;
название учебного предмета/курса внеурочной деятельности
отметка (расшифровка отметки)
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному
или нескольким учебным предметам, курсам внеурочной деятельности
образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при
отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» ответственность за ликвидацию
обучающимся академической задолженности возлагается на его родителей
(законных представителей).
Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
28
Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным
причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в
следующий класс условно.
Обучающийся, имеющий академическую задолженность, вправе пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету/курсу
внеурочной деятельности не более двух раз в сроки, определяемые ___________
(далее – Учреждение), в пределах одного года с момента образования
академической задолженности.
О сроках прохождения промежуточной аттестации (установленные
Учреждением) в рамках ликвидации академической задолженности, Вы будете
проинформированы не позднее, чем за 7 календарных дней до даты проведения
промежуточной аттестации.
Заместитель директора________________________________________
подпись
С результатами промежуточной
уведомления получена на руки.
расшифровка подписи
аттестации
ознакомлен(а).
_____________ ____________ ____________________________
дата
подпись родителя расшифровка подписи (законного представителя) / экстерна
Копия
29
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к Положению
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПОЛХ-МАЙДАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
(МБОУ «Полх-Майданская средняя школа»)
607344, Нижегородская область, Вознесенский
муниципальный округ, село Полховский Майдан, ул.
Молодежная, д.116
Тел.: 8 (831 78)7-26-92
8 (831 78)7-27-09
E-mail: s_pm_vzn@mail.52gov.ru
ИНН 5210001426
ОГРН 1025202202629
« ___ » _____202_г.
Факс: 8 (831 78)7-27-09
https://pm-school.3dn.ru
КПП 521001001
№_____________
УВЕДОМЛЕНИЕ
Уважаемый(ая) ________________________________________________
Ф.И.О. родителя (законного представителя) ребенка / экстерна
Информируем Вас о том, что Вы/Ваш ребенок __________________________
____________________________, обучающийся ____ ____ класса/ осваивающий
образовательную
программу
в
форме
______________________________________________________________
проходит(е) промежуточную аттестацию в рамках ликвидации академической
задолженности за курс _____ класса 20 ___ - 20 ___ учебного года в следующие
сроки:
№
п/п
Название учебного
предмета, учебного курса,
учебного модуля
Форма
проведения
Дата
проведения
Время
проведения
Кабинет
Заместитель директора ______________________________________________
подпись
расшифровка подписи
С уведомлением ознакомлен(а). Копия уведомления получена на руки.
__________ ____________ _____________________________
дата
подпись родителя
расшифровка подписи (законного представителя) / экстерна
30
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
к Положению
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПОЛХ-МАЙДАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
(МБОУ «Полх-Майданская средняя школа»)
607344, Нижегородская область, Вознесенский
муниципальный округ, село Полховский Майдан, ул.
Молодежная, д.116
Тел.: 8 (831 78)7-26-92
8 (831 78)7-27-09
E-mail: s_pm_vzn@mail.52gov.ru
ИНН 5210001426
ОГРН 1025202202629
« ___ » _____202_г.
Факс: 8 (831 78)7-27-09
https://pm-school.3dn.ru
КПП 521001001
№_____________
УВЕДОМЛЕНИЕ
Уважаемый(ая) _______________________________________________
Ф.И.О. родителя (законного представителя) ребенка / экстерна
Информируем Вас о том, что Вы/Ваш ребенок ____________________
____________________________, обучающийся ____ ____ класса/ осваивающий
образовательную программу в форме
__________________________________________________________________
ликвидировал(и) академическую задолженность за курс _____ класса 20 ___ - 20
___ учебного года. Результат:
1. ___________________________________ - ___________________________;
название учебного предмета, учебного курса, дисциплины (учебного модуля)
отметка (расшифровка отметки)
2. ___________________________________ -____________________________;
название учебного предмета, учебного курса, дисциплины (учебного модуля)
отметка (расшифровка отметки)
3. ___________________________________ - ___________________________;
название учебного предмета, учебного курса, дисциплины (учебного модуля)
отметка (расшифровка отметки)
Заместитель директора ______________ ________________________________
подпись
расшифровка подписи
С уведомлением ознакомлен(а). Копия уведомления получена на руки.
_____________ ______________ _____________________________
дата
подпись родителя
расшифровка подписи (законного представителя) / экстерна
31
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
к Положению
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПОЛХ-МАЙДАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
(МБОУ «Полх-Майданская средняя школа»)
607344, Нижегородская область, Вознесенский
муниципальный округ, село Полховский Майдан, ул.
Молодежная, д.116
Тел.: 8 (831 78)7-26-92
8 (831 78)7-27-09
E-mail: s_pm_vzn@mail.52gov.ru
ИНН 5210001426
ОГРН 1025202202629
« ___ » _____202_г.
Факс: 8 (831 78)7-27-09
https://pm-school.3dn.ru
КПП 521001001
№_____________
УВЕДОМЛЕНИЕ
Уважаемый(ая) ________________________________________________
Ф.И.О. родителя (законного представителя) ребенка / экстерна
Информируем Вас о том, что Вы/ваш ребенок _________________,
____________________________, обучающийся ____ ____ класса/ осваивающий
образовательную программу в форме __________________________________
не ликвидировал(и) академическую задолженность за курс ___ класса 20 ___ - 20
___ учебного года. Результат:
1. ___________________________________ - ___________________________;
название учебного предмета, учебного курса, дисциплины (учебного модуля)
отметка (расшифровка отметки)
2. ___________________________________ - ___________________________;
название учебного предмета, учебного курса, дисциплины (учебного модуля)
отметка (расшифровка отметки)
3. ___________________________________ - ___________________________;
название учебного предмета, учебного курса, дисциплины (учебного модуля)
отметка (расшифровка отметки)
Заместитель директора ______________ _______________________________
подпись
расшифровка подписи
С уведомлением ознакомлен(а). Копия уведомления получена на руки.
_____________ ___________ _____________________________
дата
подпись родителя
расшифровка подписи (законного представителя) / экстерна
32
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
к Положению
ПРОТОКОЛ
ликвидации академической задолженности
по промежуточной аттестации
за________/_________ учебный год
Дата проведения: __________________________________________________
Учебный предмет/учебный курс: _____________________________________
Форма проведения: _________________________________________________
Класс: ____________________________________________________________
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Председатель
(должность)
комиссии
Члены
комиссии
1
результат1
Ф.И. обучающегося
(подпись)
(ФИО)
(должность)
(подпись)
(ФИО)
(должность)
(подпись)
(ФИО)
(должность)
(подпись)
(ФИО)
Пятибалльная система оценивания: фиксация оценки с расшифровкой (пример: 3 (удовл.), 4 (хорошо) и т.д.);
"зачтено" либо "не зачтено" - курсы внеурочной деятельности
33
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
к Положению
____________________________________________________
должность и фамилия, имя, отчество руководителя ОО
____________________________________________________
фамилия, имя, отчество (при наличии) заявителя
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
адрес заявителя, телефон, e-mail
заявление
об оставлении на повторное обучение
В связи с наличием у моего ребенка ___________________________________,
(ФИО ребенка)
обучающегося ______ класса, не ликвидированной дважды академической
задолженности в установленные Учреждением сроки с момента ее образования по
_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(наименование учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей)
прошу моего ребенка оставить на повторное обучение ______________________
_____________________________________________________________________________
________________
(дата)
_________________ _______________________________
(подпись заявителя)
(расшифровка подписи)
34
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
к Положению
________________________________________________
должность и фамилия, имя, отчество руководителя ОО
____________________________________________________
фамилия, имя, отчество (при наличии) заявителя
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
адрес заявителя, телефон, e-mail
заявление
о переводе на обучение по адаптированным образовательным программам
В связи с наличием у моего ребенка ___________________________________,
(ФИО ребенка)
обучающегося ______ класса, не ликвидированной дважды академической
задолженности в установленные Учреждением сроки с момента ее образования по
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________,
(наименование учебных предметов, курсов, модулей)
прошу моего ребенка перевести на обучение по адаптированным
образовательным программам, в соответствии с рекомендациями психологомедико-педагогической комиссии (ПМПК).
Приложение: заключение ПМПК от_________________ №__________________
________________
(дата)
_________________ ______________________________
(подпись заявителя)
(расшифровка подписи)
35
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
к Положению
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПОЛХ-МАЙДАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
(МБОУ «Полх-Майданская средняя школа»)
607344, Нижегородская область, Вознесенский
муниципальный округ, село Полховский Майдан, ул.
Молодежная, д.116
Тел.: 8 (831 78)7-26-92
8 (831 78)7-27-09
E-mail: s_pm_vzn@mail.52gov.ru
ИНН 5210001426
ОГРН 1025202202629
« ___ » _____202_г.
Факс: 8 (831 78)7-27-09
https://pm-school.3dn.ru
КПП 521001001
№_____________
СПРАВКА
о результатах промежуточной аттестации экстерна
Выдана
__________________________________________________________________
Ф.И.О. экстерна (в дательном падеже)
о прохождении промежуточной аттестации в 20 ____ - 20 ____ учебном году в
_______________ за курс _____ класса по учебным предметам, учебным курсам
образовательной программы ____________________ общего образования:
№
п/п
1
2
3
4
Название учебного предмета
Период
прохождения
Отметка
5
Директор __________________________________________ /_____________/
подпись
МП
36
