Приложение 1
к адаптированной оснавной образовательной программе
начального общего образования обучающихся с НОДА и ТМНР ( вариант 6.4),
утвержденной приказом МБОУ «Полх – Майданская среднеяя школа»
от 28.08.2023 года № 151

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Предметные действия»
4 класс

с.Полховский Майдан

Планируемые результаты освоения учебного предмета
Возможные личностные результаты:
1)
осознание себя, как «Я»; осознание своей принадлежности к определенному полу;
социально-эмоциональное участие в процессе общения и совместной деятельности;
2)
развитие адекватных представлений о социальном мире, овладение социальнобытовыми умениями, необходимыми в повседневной жизни дома и в школе, умение
выполнять посильную домашнюю работу, включаться в школьные дела и др.;
3)
понимание собственных возможностей и ограничений, умение сообщать о нездоровье,
опасности и т.д.;
4)
владение элементарными навыками коммуникации и принятыми нормами
взаимодействия;
5)
способность к осмыслению социального окружения;
6)
развитие самостоятельности;
7)
овладение общепринятыми правилами поведения;
8)
наличие интереса к практической деятельности
Предметные результаты:
1) Овладение предметными действиями как необходимой основой для самообслуживания,
коммуникации, изобразительной, бытовой и трудовой деятельности.

Интерес к предметному рукотворному миру;

умение выполнять простые действия с предметами и материалами;

умение соблюдать очередность (в парной игре с предметами, в диалоге, при
выполнении трудовых операций и др.);

умение следовать алгоритму / расписанию при выполнении предметных действий.

Умение принимать посильное участие в повседневных делах дома и в школе:

Умение выполнять доступные бытовые поручения (обязанности) совместно со
взрослыми.

Умение взаимодействовать с окружающими людьми в соответствии с общепринятыми
нормами поведения, в доступной форме оказывать поддержку и взаимопомощь, сопереживать,
сочувствовать и эмоционально реагировать на различные ситуации дома и в школе.
Содержание учебного предмета «Предметные действия»
4 класс
Конструирование из строительного материала «Заборчик». Конструирование домика с
дорожкой. Раскладывание геометрических фигур в нужном порядке. Аппликация предметов из
геометрического материала. Формирование умений работы с мозаикой. .Игры с песком.
Пересыпание песка и чая. Изготовление панно из чайной заварки.
Складывание фигур из кубиков. Работа с макаронными изделиями. Работа с конструктором.
Работа с мозаикой.

Тематическое планирование 4 класс
№
1
2

Наименование разделов и тем
Действия с материалами
Действия с предметами

Всего часов
3
5