Приложение 1
к адаптированной оснавной образовательной программе
начального общего образования обучающихся с НОДА и ТМНР ( вариант 6.4),
утвержденной приказом МБОУ «Полх – Майданская среднеяя школа»
от 28.08.2023 года № 151

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Адаптивная физическая культура»
4 класс

с.Полховский Майдан

Планируемые результаты освоения программы
Возможные личностные результаты:
1) осознание себя, как «Я»; осознание своей принадлежности к определенному полу;
социально-эмоциональное участие в процессе общения и совместной деятельности;
2) развитие адекватных представлений о социальном мире, овладение социальнобытовыми умениями, необходимыми в повседневной жизни дома и в школе, умение
выполнять посильную домашнюю работу, включаться в школьные дела и др.;
3) понимание собственных возможностей и ограничений, умение сообщать о
нездоровье, опасности и т.д.;
4) владение элементарными навыками коммуникации и принятыми нормами
взаимодействия;
5) способность к осмыслению социального окружения;
6) развитие самостоятельности;
7) овладение общепринятыми правилами поведения;
8) наличие интереса к практической деятельности
Предметные результаты:
1) восприятие собственного тела, осознание своих физических возможностей и
ограничений.

освоение доступных способов контроля над функциями собственного тела:
сидеть, стоять, передвигаться (в т.ч. с использованием технических средств);

освоение двигательных навыков, координации движений,
2) Соотнесение самочувствия с настроением, собственной активностью,
самостоятельностью и независимостью

Умение устанавливать связь телесного самочувствия с физической нагрузкой:
усталость после активной деятельности, болевые ощущения в мышцах после физических
упражнений.
Содержание учебного предмета «Адаптивная физическая культура»
В настоящую программу включены следующие разделы: общеразвивающие, прикладные и
корригирующие упражнения, способствующие развитию прикладных умений и навыков, игры
и игровые упражнения.
Общеразвивающие, прикладные и корригирующие упражнения:
- Дыхательные упражнения по подражанию.
- Основные положения и движения (по подражанию).
- Передача предметов.

Тематическое планирование 4 класс
№
1
2

Наименование разделов и тем
Общеразвивающие, прикладные и
корригирующие упражнения
Дыхательные упражнения по подражанию

Всего часов
1
1

3
4

Основные положения и движения
Передача предметов

1
6