Аннотация к адаптированной рабочей программе учебного предмета
математика с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) (вариант1)
Программа
составлена
нормативных
документов:

на

основе

следующих

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»; Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 года
№1599
2. Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022г. № 1026 «Об
утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной
программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)»
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022г. № 1026 «Об
утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной
программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)»;
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.
3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
(Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573);
5. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
30.06.2020 года № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил
СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию организации работы образовательных организаций и других
объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»;
6. Адаптированная основная общеобразовательная программа образования
обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями) (вариант 1) МБОУ «Полх-Майданская средняя школа»
Место учебного предмета «Математика» в учебном плане
Согласно учебному плану основного общего образования МБОУ « ПолхМайданская средняя школа» предмет ««Математика» изучается в 7-9 классе
Класс

Кол–во часов в
неделю

5

3

Кол – во учебных Общее
недель в уч.году количество часов
в год
34
102

6
7
8
9

3
3
3
3

34
34
34
34

102
102
102
102

Цели и задачи изучения предмета «Математика»

Цель:
дать обучающимся такие доступные количественные, пространственные и
временные представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в
трудовую деятельность.
Задачи
 использовать процесс обучения математике для повышения уровня общего
развития обучающихся с нарушением интеллекта и коррекции недостатков их
познавательной деятельности и личностных качеств;
 развивать речь обучающихся, обогащать её математической терминологией;
 воспитывать
у
обучающихся
целенаправленность,
терпеливость,
работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки
контроля и самоконтроля, развивать точность измерения и глазомер, умение
планировать работу и доводить начатое дело до завершения.
УМК

Для реализации программы по учебному предмету «Математика» используются
следующие учебники:
1. М.Н. Перова, Г.М. Капустина, Математика 5 класс,
учебник для
общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные
общеобразовательные программы VIII вида, Москва, «Просвещение», 2018 г
2. М.Н. Перова, Г.М. Капустина, Математика 6 класс, учебник для
общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные
общеобразовательные программы VIII вида, Москва, «Просвещение», 2018 г
3. Т.В. Алышева Математика 7 класс, учебник для общеобразовательных
организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные
программы VIII вида, Москва, «Просвещение» 2018 г.
4. В.В.Эк
«Математика». 8 класс, учебник для общеобразовательных
организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные
программы VIII вида. Москва «Просвещение» 2018 г.
5. А. П. Антропов. «Математика» 9 класс, учебник для общеобразовательных
организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные
программы VIII вида. Москва «Просвещение» 2018 г.