Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Адаптированная
физическая культура» с лёгкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)
Программа составлена на основе следующих нормативных

документов:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», ч. 6 ст. 12
2. Федеральный государственный образовательный стандарт образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г.
N 1599)
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022г. № 1026 «Об
утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной
программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)»
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020г.№28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.
3648-20

«Санитарно-эпидемиологические

требования

к

организации

воспитания, обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
5.Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021г.№2 «Об утверждении санитарных правил СП 1.2.
3685-21

«Гигиенические

нормативы

и

требования

к

обеспечению

безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
6. Адаптированная основная общеобразовательная программа основного
общего образования для учащихся с легкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) МБОУ «Полх-Майданская
средняя школа»

Место учебного предмета«Адаптированная физическая
культура» в учебном плане
Согласно учебному плану АООП УО (вариант 1) МБОУ «Полх-Майданская
средняя школа» предмет «Адаптированная физическая культура» изучается в
5–9 классах:
Класс

Количество
часов в
неделю
2
2
2
2
2

5
6
7
8
9

Количество
учебных
недель в году
34
34
34
34
34

Общее
количество
Часов в год
68
68
68
68
68

Всего 340 часов
Цели и задачи изучения предмета«Адаптированная физическая
культура»
Основная

цель

изучения

физической

культуры

заключается

во

всестороннем развитии личности обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) в процессе приобщения их к физической
культуре, повышении уровня их психофизического развития, расширении
индивидуальных двигательных возможностей, комплексной коррекции
нарушений развития, социальной адаптации.
Задачи:
1. воспитание интереса к физической культуре и спорту;
2. овладение основами доступных видов спорта (легкой атлетикой,
гимнастикой, лыжной подготовкой) в соответствии с возрастными и
психофизическими особенностями обучающихся;
3. коррекция недостатков познавательной сферы и психомоторного
развития;
4. развитие и совершенствование волевой сферы;
5. формирование
социально
приемлемых
форм
поведения,
предупреждение проявлений деструктивного поведения (крик, агрессия,
самоагрессия, стереотипии) в процессе уроков и во внеучебной деятельности;
6. воспитание нравственных качеств и свойств личности, содействие
военно-патриотической подготовке.

УМК
Для реализации программы используются учебники, допущенные к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ основного общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, приказом
Минпросвещения от 21.09.2022 №858

1.

«Физическая культура. 5 класс». Учебник для общеобразовательных

организаций. Автор. А.П. Матвеев. Москва, «Просвещение».
2.

«Физическая культура. 6-7 класс». Учебник для общеобразовательных

организаций. Автор. А.П. Матвеев. Москва, «Просвещение».
3.

«Физическая культура. 8-9 класс». Учебник для общеобразовательных

организаций.

Автор.

А.П.

Матвеев.

Москва,

«Просвещение».